Nosso berçário I é para crianças de 04 meses á 01 ano e 06 meses, onde o espaço reservado é  estimulante, educativo, seguro, afetivo, com pessoas  realmente preparadas para acompanhar a criança nesse processo cotidiano de descobertas e de crescimento. Propiciamos  a possibilidade de uma base sólida que influencia todo o desenvolvimento futuro da criança. Nesta fase os cuidados com higiene, alimentação são fundamentais e procuramos seguir a orientação do pediatra da criança  visando respeitar a individualidade de cada um. 
Para que os pais possam acompanhar este trabalho mais de perto, a escola ao final de cada bimestre disponibiliza aos pais um cd com fotos das atividades e estímulos desenvolvidas com as crianças no decorrer de cada período.

No berçário II atendemos crianças de 01 ano e 06 meses á completar 03 anos.
Nesta fase além dos cuidados com higiene , alimentação e estímulos iniciamos as atividades pedagógicas utilizando o material da Editora Positivo e inserindo-os em todos os projetos e passeios  da escola.
Participam também das aulas de natação e educação-física.
O espaço reservado é  estimulante, educativo, seguro, afetivo, com pessoas  realmente preparadas para acompanhar a criança nesse processo cotidiano de descobertas e de crescimento. Propiciamos  a possibilidade de uma base sólida que influencia todo o desenvolvimento futuro da criança.

A Educação Infantil proporciona às crianças condições para as aprendizagens que ocorrem em situações intencionais ou orientadas pelos adultos e nas brincadeiras, pois estas contribuem para que as crianças adquiram confiança, hábitos e atitudes importantes para seu convívio social e para o seu crescimento intelectual.
Nessa perspectiva, o grande desafio da Educação Infantil e de seus profissionais é contribuir para o desenvolvimento das habilidades e competências de cada educando, bem como auxiliar na apropriação e conhecimento de suas potencialidades.
Utilizamos o material da Editora Positivo, desenvolvemos projetos pedagógicos paralelos e as crianças participam de todas as atividades extras.

A proposta da Escola Volpi para o jardim proporcionará às crianças condições para as aprendizagens que ocorrem em situações intencionais ou orientadas pelos adultos e nas brincadeiras, pois estas contribuem para que as crianças adquiram confiança, hábitos e atitudes importantes para seu convívio social e para o seu crescimento intelectual.
Nessa perspectiva, o grande desafio da Escola  e de seus profissionais é contribuir para o desenvolvimento das habilidades e competências de cada educando, bem como auxiliar na apropriação e conhecimento de suas potencialidades.
Nesta fase preparamos os alunos para a alfabetização que se inicia no ano seguinte.
Utilizamos o material da Editora Positivo, desenvolvemos projetos pedagógicos paralelos e as crianças participam de todas as atividades extras.

A proposta da Escola Volpi para a pré-escola  proporcionará às crianças condições para as aprendizagens que ocorrem em situações intencionais ou orientadas pelos adultos e nas brincadeiras, pois estas contribuem para que as crianças adquiram confiança, hábitos e atitudes importantes para seu convívio social e para o seu crescimento intelectual.
Nessa perspectiva, o grande desafio da Escola  e de seus profissionais é contribuir para o desenvolvimento das habilidades e competências de cada educando, bem como auxiliar na apropriação e conhecimento de suas potencialidades.
Nesta fase iniciaremos o trabalho de alfabetização com nossos alunos.
Utilizamos o material da Editora Positivo, desenvolvemos projetos pedagógicos paralelos e as crianças participam de todas as atividades extras.