| Balé | BALÉ As crianças têm a possibilidade de aprender, pelas experiências do próprio corpo, a agirem livremente no espaço em que vivem, interagem com as pessoas que as cercam, além de expressarem sentimentos e pensamentos através de formas diferentes de comunicação corporal. A dança como uma atividade que prioriza uma educação motora consciente e global, não se limita a uma ação puramente pedagógica, mas também psicológica, pois entre outros fins, busca normalizar ou melhorar o comportamento da criança. |
| Judô | Judô Na infância a criança se expressa através do movimento. O desenvolvimento do esquema corporal é um dos fatores mais importantes nessa fase, pois é o meio pelo qual a criança toma consciência de seu corpo e das possibilidades de expressar-se através dele. A pratica do judô tem influência sobre os aspectos motores, cognitivos e afetivos da criança, ajudando a desenvolver: coordenação motora, lateralidade, orientação, espaço-temporal, equilíbrio, concentração, respeito, disciplina, paciência e amizade. Por causa dessa influência positiva sobre os aspectos psicomotores, o Judô tem grande importância desde a educação infantil, pois ajuda a criança a se desenvolver melhor e de forma global. |
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Língua Inglesa (à partir de 3 anos) O aprendizado da língua inglesa na Escola Volpi acontece a partir de elementos lúdicos, músicas, atividades cotidianas, brincadeiras e filmes. As crianças descobrem a importância de conhecer outras ferramentas de linguagem como forma de se relacionar com o mundo. |
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Atividades Físicas: Educação Física e Natação. A socialização, a dimensão e importância do movimento e o caráter de desenvolvimento e manutenção da saúde do corpo são trabalhados na Escola Volpi, também através das atividades físicas por profissionais especializados. |
| Culinária |
Culinária Na Escola Volpi a criança desenvolve vário s projetos específicos durante o ano, com o intuito de expandir o conhecimento dos alunos através de temas relacionados com o cotidiano. |